日本財団（にっぽんざいだん）の取り組み
ミャンマーでは長年続（つづ）いた紛争（ふんそう）のため、学校などの基礎的（きそてき）なインフラが大きなダメージを受けてしまいました。
日本財団（にっぽんざいだん）は紛争（ふんそう）の被害（ひがい）にあった人への支援（しえん）と共（とも）に、シャン州に学校を建（た）て、地域（ちいき）に住む人たちが学校の運営（うんえい）をするプロジェクトをサポートしています。
日本財団が支援（しえん）し、新しく建設（けんせつ）された学校へ向かう子どもたち
カンボジアにおける教育支援（きょういくしえん）（別タブで開く）
カンボジアは1970～1990年代の内戦（ないせん）により、学校はこわされ、たくさんの学校の先生が命を落としました。
そこで学校の建設支援（けんせつしえん）のほかに、学校の先生を目指す学生に対する奨学金（しょうがくきん）の支給（しきゅう）や、英語教育（えいごきょういく）を進めるための教科書づくりなど、子どもたちが教育を通じて将来（しょうらい）の選択肢（せんたくし）を広げていけるよう支援（しえん）を行っています。
日本財団と現地（げんち）の事業パートナーが作ったしたラジオ英語（えいご）プログラムを活用してグループワークを行う中学生
このインフラの問題について私（わたし）たち一人一人ができることはなんでしょう？ その答えは、ぜひ自分で調べて、考えて、自分にできることから取り組んでみてください。
本や図書館、インターネットで調べてみよう！
自分が住んでいるまちにはどんなインフラがあるのか、調べてみよう
電気、ガス、水道はどこから来ているのか、道路や橋はだれがどうやってつくっているのか、調べてみよう
もし電気、ガス、水道が止まったとしたら、生活にどんな変化（へんか）があるのか、どういうところに困（こま）るのか考えてみよう
もしインターネットが使えなくなったら、世の中にどんな変化（へんか）が起こるのか考えてみよう。また、自分たちの毎日はどのように変（か）わるのかも想像（そうぞう）してみよう
「インフラの問題」について学べるおすすめの本
出版（しゅっぱん）：弘文堂（こうぶんどう） 編（へん）：徳永達己（とくなが・たつみ）、武田晋一（たけだ・しんいち）
世界中の人・モノ・情報（じょうほう）の流れが速くなっている現在（げんざい）は、インフラをつくり直すことが求（もと）められており、高い日本の技術（ぎじゅつ）に注目が集まっています。
この本では、日本が世界にほこる技術（ぎじゅつ）について最新（さいしん）の情報（じょうほう）を整理しました。
これからのインフラの可能性（かのうせい）が分かる一冊（いっさつ）です。
出版（しゅっぱん）：ほるぷ出版（しゅっぱん） 著者（ちょしゃ）：狩野さやか（かのう・さやか）
私（わたし）たちが過（す）ごしているのは、コンピュータとインターネットの技術（ぎじゅつ）があちこちで活躍（かつやく）するデジタル世界です。
その世界の一員として、だれもが安心・安全に過（す）ごすためのルールやコツをしょうかいしています。
デジタル技術（ぎじゅつ）や、インターネット上の情報（じょうほう）に向き合い、自分らしく自信（じしん）を持って使うためのヒントがたくさんです。
まわりの人に話を聞いてみよう！
お父さんやお母さん、おじいさんやおばあさんに、水道、ガス、電気が子どものころと比（くら）べて変化（へんか）があるか、もしあるなら、どんなふうに生活が変（か）わったのかを聞いてみよう
また、子どものころと今とを比（くら）べて、道路や橋、信号（しんごう）などまちにあるインフラにどういう変化（へんか）があったかも聞いてみよう
お父さんやお母さん、学校の先生など仕事をしている大人に、インターネットが進むことで、仕事にどのような変化（へんか）があったのか、デジタル化の話を聞いてみよう
いろんな人の意見を聞いたら、自分に何ができるか考えてみよう
自分にできることからやってみよう！
調べたこと、聞いたこと、考えたことをノートにまとめて家族、友だちに発表してみよう
身の回りにあるインフラがどう役立っているのか知る、災害（さいがい）の復旧（ふっきゅう）をサポートしている団体に寄付（きふ）をする、プログラミングなどデジタル化に役立つ勉強をする、などできることはたくさんあるはず
自分で解決方法（かいけつほうほう）を見つけるのにおすすめ！
ダムや橋、港などインフラ施設（しせつ）を観光（かんこう）することを「インフラツーリズム」といいます。
このウェブサイトでは、全国で行われているインフラツアーを調べることができます。ツアーの中には、ふだんは入れないインフラの内部を見学できる、施設（しせつ）がつくられた背景（はいけい）や歴史（れきし）を学ぶことができるものもあります。
また、明治時代（めいじじだい）につくられた貴重（きちょう）なインフラの資料（しりょう）や、インフラを映（うつ）した美しい写真が見られるページもあります。
スマ―トフォンのカメラを使って、まちを歩きながらマンホールや電柱といった公共（こうきょう）のインフラを撮影（さつえい）すると、ポイントがもらえ、電子マネーに交換（こうかん）できるスマホアプリです。
撮（と）った写真データは市町村などの自治体（じちたい）やインフラを管理（かんり）する企業（きぎょう）にわたされて、老朽化（ろうきゅうか）や傷（いた）みがないかをチェックするのに使われます。
日本では、貧困（ひんこん）や家庭の事情（じじょう）、住んでいる地域（ちいき）のちがいなどの理由から、子どもが受けられる教育に格差（かくさ）が生まれている、という問題があります。
「感動体験（かんどうたいけん）プログラム」は、こういった問題を解決（かいけつ）しようとするソニーグループの取り組みです。
放課後（ほうかご）の学童クラブや子ども食堂（しょくどう）、また、地方や離島（りとう）の小学校などで、ソニーグループのテクノロジーやエンターテインメントを活かしたプログラミングやアニメ制作（せいさく）などのワークショップを届（とど）けています。
関連（かんれん）記事：
マスクの寄贈（きぞう）、感動体験（かんどうたいけん）の提供（ていきょう）。ソニーが取り組む次世代の子どもたちへの支援（しえん）（別タブで開く）
参考文献：
JMP報告書「飲み水と衛生の進歩と格差（2000年～2017年）（外部リンク）
国連「持続可能な開発のための2030アジェンダ採択 持続可能な開発目標ファクトシート」（外部リンク）
ITU「Facts and Figures 2022」（外部リンク）
United Nations SDGs Report 2023「Industry, innovation and infrastructure」（外部リンク）
