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ふくこさんが推測したように、担任の先生はケイ君だけでなく、他の生徒との兼ね合いも考えなければなりません。そして改善案も、上司から反対されればできないため、子どもや上司、親との板挟み状態です。新卒の若い先生にはかなりつらい状況だと思います。
先生が抱える状況も察知したふくこさんは、校長先生になんと伝えるのでしょうか。
「子どもの糧になる解決」のために親ができることを考えよう
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小学校で同じクラスの女の子に対し、いじわるをしたと決めつけられ、トラブルに巻き込まれたケイくん。話を聞くうちに、相手の子の親・兄までが、ふくこさんの知らないところでケイくんを呼び出して責めていたことが判明します。
世の中に色んな考えを持つ人がいて、同じ年の子を持つ親同士でさえ、子どものトラブルへの対応スタンスが違いますよね。さらに子どもの特性、家庭環境、子ども同士の関係性など多くの要素が混じり合い、スムーズに解決とはいかないことも。
もしわが子がトラブルの当事者になったとき、まずできることは、子どもの話をしっかり聞くこと。そして漫画からわかることは、いきなり相手を責めず、学校に確認を取ることも重要だということです。一方の話だけでは、見えていない背景がありますよね。
子どもを守りたいという親の気持ちが、余計にトラブルを複雑にし、本質を見えにくくするのは残念なことです。一方的な主張をしたり、親の立場を守ったりすることよりも、子どもたちにとって良い解決策を見出す姿勢を持つことが大切ですよね。起きてしまったことは受け止め、その上でわが子も相手の子も成長できるようなサポートをすることが、親ができることなのではないでしょうか。
記事作成: ママリ編集部
（配信元: ママリ）
配信： ママリ
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