８：３０　教室で自由時間

９：００　アルファベット”U”の文字について学ぶ（この日の活動）

このクラスは、子ども１３名に対して、教諭１名、保育士２名の計３名のスタッフが担当しています（現在の規定では、教員1名に対して７名まで、教員３名に対しては、2１名までの子どもを受け持つことができる）。

今日の天気、曜日を確認するなど、毎日やる一通りのことを全員で話し合ったあと、１３人を２つのグループに分けて、それぞれ別の部屋で、この日のテーマ”U”について学びます。

ひとつのグループは、大きなテレビ画面に映し出された絵を見ながら、お話を聞きます（このとき、寝転んだり、くつろいだりしながら、好きな格好で見て良い）。

その後、”U”から始まるものを絵から探して、みんなで話し合います。

次に、さらに２人組に分かれて、”U”をテーマに、それぞれ活動をします。

▲粘土で”U”の形をつくる

▲タブレットで”U”の文字をなぞる

▲ホワイトボードに”U”の文字を書く

▲色とりどりのボタンを”U”の形に並べる

▲”U”の文字が含まれる言葉カードを使って、クイズを出し合う

▲アルファベットのマグネットの中から、”U”の文字だけを選び出す

▲いくつかのイラストが描かれている中から、”U”がつく単語を選ぶ

もう一方の６人グループは、

▲好きな色の画用紙に、鉛筆で”U”の文字を大きく書く

▲好きな色のフェルトを選んで、小さくハサミで切る

▲”U”の文字の上に糊でフェルトを貼り付けて、”U”のフェルト作品の完成！

各グループは入れ替わり、全員がすべての課題をこなします。９０分ほどの時間をかけて、”U”の文字を感覚的に覚えていきます。同時に、はさみや糊の使い方、タブレットの扱い方などを経験し、覚えていきます。

ある程度の人数がいても、重要な課題では、少人数に分けて指導しながら、先生たちは、一人ひとり丁寧に様子をみてまわっていました。このようなきめ細かい指導があることによって、小学校への進学が、スムーズに促されます。

配信： マイナビ子育て