2歳前後からDoing、行動や体験を通した学びを意識
2歳前後になり、自我が芽生えるステップになったら、行動的なDoingが大事です。さまざまな行動や体験を重ねることが、子どもの性格形成につながっていきます。たまには日常を離れて遊園地や動物園などに出かけたり、いつもと違うことをしてみる、活動的に行動するのもいいですね。
食事の仕方、着替え、片付けなど、身近なことができるように教えるのは、しつけというDoing。「こうしなさい」「こうしよう」と言うと、子どもが「イヤイヤ」と意思を表現してママも大変です。でも、そんなぶつかり合いややりとりを通して、子どもは相手と違う感情を持っていること、自分の感情に気づき、自我が形成されていくのです。子どもと根気づよく真剣に向き合うのはパワーがいりますが、ママ自身も子どもはこんな反応をするんだと楽しんで対応しましょう。
気質を大切にして、伸ばすことが個性
親は、活動的なDoingの子どもに「もっとおとなしくしてもらいたい」とか、落ち着いて過ごしたいBeingの子どもに「自分から積極的にして欲しい」と、気になる部分があると、なんとか変えようと思いがちです。でも、この気質は変わることはありません。
ただし、ママやパパ、周囲の大人の接し方や経験によって、行動パターンは変わっていきます。大人でも、本当は静かにしている方が落ち着くタイプでも、会議では積極的に発言する人がいます。
持って生まれた気質、良い部分を大事にして、伸ばしてあげましょう。それが、その子らしい性格＝「個性」を作っていきます。自分を大切にして、意思表示をちゃんとできる人に成長していかれるように、日々子どもと向き合ってみてはいかがでしょうか。
監修／秋山邦久先生
越谷心理支援センター所長。臨床心理士、カウンセラーとして、様々な心の問題を抱えた人々に向き合う。親子や家族間のコミュニケーションの質を高める支援を実施、講演活動なども行う。
http://www.k-shinri-center.com/
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文／高祖常子
NPO法人児童虐待防止全国ネットワーク理事、認定子育てアドバイザーほか。叩かない子育て講座、子ども虐待防止や、家族の笑顔を増やすための講演活動も行う。3児の母。
NPO法人児童虐待防止全国ネットワーク理事、認定子育てアドバイザーほか。叩かない子育て講座、子ども虐待防止や、家族の笑顔を増やすための講演活動も行う。3児の母。
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