「先生が可哀想」…“雑務の山”に埋もれた教員の悲鳴
一方で、この問題を「単なる教員叩き」で終わらせない、構造的な問題に言及する声も強く出ています。「非難すべきはシステム」という意見です。
「先生の仕事量がヤバいことの証明。給食の発注管理なんて、本来は専門の事務員がやるべき雑務だ」
「『先生が可哀想』が一番の感想。部活の無償労働といい、給食の発注といい、教員に何でも押しつけすぎ。業務過多が招いた人災だ」
「ヒューマンエラーは必ず起きる前提で、システムを組むのが組織の役割だ。先生個人を責めるのは酷だ」
マンガでこの問題の構造をまとめた投稿がバズるなど、教員の「名もなき雑務」が引き起こした悲劇として、共感と哀れみの声が広がっています。
解決策は？「自動化」と「事務職の増員」を求める声から学ぶ
この問題は、福岡市だけにとどまらず、全国の学校が抱える課題の氷山の一角とされています。そのため、ネット上では具体的な再発防止策を求める声も相次いでいます。
行事予定の自動連携システム導入: 「年間行事予定を決めた時点で、自動で給食センターに情報が連携されるシステムを作れば、人為的なミスはゼロにできる」
事務職員の配置増と権限移譲: 「教員から給食発注業務を切り離し、専門の事務職員が管理する体制に移行すべき」
福岡市教育委員会は「注意喚起を続ける」としていますが、この“対症療法”では、再び同様のミスが起こる可能性が高いでしょう。
