（3）自分の行動でまわりの人を助けたり、幸せにできると思うか
＜「自分の行動で、まわりの人を助けたり、幸せにしたりできると思う」＞
・小学生では83%、中学生では85%、高校生では70%
自分の行動で、まわりの人を助けたり、幸せにしたりできると思うかをきいたところ、「思う」と回答した人の割合は、小学生では83.3%、中学生では84.8%、高校生では70.0%となりました。
【調査方法と概要】
・調査対象：ネットエイジアリサーチのインターネットモニター会員を母集団とする以下の属性
（幼児調査）：4歳〜6歳の子どもを持つ20歳〜59歳の保護者
（小学生調査）：小学生の子どもを持つ20歳〜59歳の保護者
（中学生調査）：中学生の子どもを持つ20歳〜59歳の保護者
（高校生調査）：15歳〜18歳の高校生
・調査地域：全国
・調査方法：インターネット調査
……幼児と小学生と中学生については、同調査で協力を得た日本全国の4歳〜6歳の子どもを持つ保護者と、小学生（1〜6年生）の子どもを持つ保護者と、中学生（1〜3年生）の子どもを持つ保護者を、モニター母集団から抽出し、保護者付き添いのもとで、子ども本人が回答するように依頼。
また、高校生については、日本全国の高校生（1〜3年生）をモニター母集団から抽出し、回答を依頼。
それぞれ、4歳〜6歳各年齢で男子200人と女子200人ずつとその保護者（計1,200組）、小学1〜6年生各学年で男子100人と女子100人ずつとその保護者（計1,200組）、中学1〜3年生各学年で男子100人と女子100人ずつとその保護者（計600組）、高校1〜3年生各学年で男子100人と女子100人ずつの回答が集まったところで調査を終了。
・調査期間：
‐ 2025年11月14日（金）〜11月19日（水）の6日間（小学生・中学生・高校生調査）
‐ 2025年12月19日（金）〜12月23日（火）の5日間（幼児調査）
・有効回答数：
（幼児調査）1,200サンプル
（内訳）子どもの性別・学年により均等割付
（小学生調査）1,200サンプル
（内訳）子どもの性別・学年により均等割付
（中学生調査）600サンプル
（内訳）子どもの性別・学年により均等割付
（高校生調査）600サンプル
（内訳）本人の性別・学年により均等割付
出典：学研教育総合研究所「幼児白書2025」「小学生白書2025」「中学生白書2025」「高校生白書2025」
調査結果の詳細：https://www.gakken.jp/kyouikusouken/whitepaper/index.html
学研ホールディングス
https://www.gakken.co.jp/
（マイナビ子育て編集部）
