3. 具体的な役割
今回の協力隊員の活動は、大きく2つの段階に分かれます。
まずは、制度を動かす準備から。
着任後は、地域クラブの認定制度づくりを職員と一緒に進めます。認定に必要な要件や手続きを整理し、地域クラブ・学校・行政が連携できるよう、制度を運用するための土台を整えていきます。関係者の間で必要な情報が共有されているか、困っていることはないかを確認する、事務局のような役割です。
制度が整ったら、地域のクラブへ。
制度が固まった後は、地域クラブを訪問する機会が増えていきます。まだ認定を受けていないクラブに制度を説明し、規約づくりや申請手続きを一緒に進めます。また、認定済みのクラブを訪ね、運営状況や指導体制などを確認する現地調査や、日々の相談対応も担当します。 主な業務は次のとおりです。
- 地域クラブの認定制度づくりと運用を、職員と一緒に進める
- 地域クラブ・学校・行政をつなぐ窓口となる
- 学校と、受け皿となる地域クラブのマッチングを支援する
- 未認定のクラブへ、認定に必要な要件や手続きを説明する
- 規約づくりや申請など、クラブ運営に必要な事務を支援する
- 認定クラブを訪問し、運営状況や指導体制の確認、指導・助言や相談対応を行う
- 部活動指導員など、クラブで指導にあたる人材の発掘・紹介を行う
- 指導者向けの研修会を企画・運営する
- 部活動の地域展開を知ってもらうためのイベントやスポーツ体験会を企画する
書類を整えるだけでも、制度を説明するだけでもありません。地域の人たちの話を聞き、それぞれの立場をつないで、地域の仕組みにしていく仕事です。
4. 求めているのは、こんな人
市が何より重視しているのは、競技実績や指導力よりも、保護者や地域の人と丁寧に関係を築けることです。 説明会で質問に答えたり、クラブの担当者と一緒に規約を考えたり、学校と地域クラブの間を調整したり。相手の話を聞き、それぞれの事情を理解しながら進める場面が多くあります。 具体的には、次のような方をイメージしています。
- 一定の社会人経験のある方
- 保護者や地域住民など、立場の異なる人と対話できる方
- 地域の文化やこれまでの経緯を尊重できる方
- 事務作業や書類作成にも前向きに取り組める方
- スポーツや部活動、子どもたちの活動に関心がある方
- 地方創生やシティプロモーションに関心がある方
- 那須塩原市に定住し、将来的には起業や就業も見据えて意欲的に取り組みたい方
スポーツや部活動に関わった経験、教育関係の経験、教員免許、事務・管理業務の経験などがあれば、この仕事に生かせます。ただこうした経験は歓迎しますが、必須ではありません。 どちらかといえば、自らが主役となって活動する「プレーヤータイプ」よりも、周囲の状況に目を配りながら、みんなが動きやすい環境を整える「マネージャータイプ」の方を想定しています。
