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「ゲームの制限をかいくぐってた」20代母が直面したスマホ管理の限界。位置情報・課金…小学生との試行錯誤

「ゲームの制限をかいくぐってた」20代母が直面したスマホ管理の限界。位置情報・課金…小学生との試行錯誤

子どものスマホに制限をかけても、気づけばすり抜けられてしまう——そんな経験に心当たりのある親は少なくないのでは。関東在住の20代女性は、小学3年生のタイミングで子どもにスマホを持たせ、タイマーの回避・制限外ゲームの発見などに直面。ここでは「スクリーンタイムで端末ごと止める」という解決策にたどり着くまでの試行錯誤を、リアルなエピソードとともに紹介します。

20代女性と小学生の「子育て&スマホ管理」リアル体験談

ママテナ編集部では2026年5月1日~15日、インターネット上で「子どものiPhoneやスマホは何年生から? スクリーンタイム突破・課金トラブル…子育てスマホ管理のリアル体験談」についてのアンケートを実施しました。

回答者のプロフィール

今回エピソードを紹介する20代女性のプロフィールは以下の通りです。

  • 回答者本人:女性(20代)
  • 居住地:関東(東京・神奈川・埼玉・千葉・茨城・栃木・群馬)
  • お子さん:小学5年生
  • 初めてスマホを持たせた学年:小学3年生
  • 持たせた最大の理由:緊急時や外出時の連絡手段を確保するため
  • 現在の悩み度:やや悩んでいる(時々トラブルや不安がある)

仕事復帰と1人留守番が重なったタイミングで購入。「持たせる時期はちょうどよかった」

子どもにスマホを持たせたのは、小学3年生のころ。仕事を始めて子どもだけでの留守番が増えたこと、1人で公園や塾へ行く機会が多くなったことが重なり、居場所確認のために購入を決めたそうです。

「持たせるタイミングはちょうどよかったかなと思っています」と振り返る彼女。緊急時の連絡手段を確保したいという明確な目的があったからこそ、タイミングへの迷いは少なかったとのこと。

一方で、いざ使い始めると課題も見えてきました。時間があれば携帯を見てしまう、外出中もYouTubeを手放せないなど、メリハリのつけにくさを実感。「もう少し自分でルールを決めて守れるようになってからでもよかったかな、と思う場面もあります」と、冷静に振り返ります。

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ママテナ編集部

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