まとめ：見るべきは「性別」より「その子自身」
今回のクロス集計からは、持たせるタイミングには性別による傾向の違いが見られたものの、管理のしやすさそのものには大きな差がないことがわかりました。性別というラベルにとらわれず、目の前の子どもの様子を見てルールを調整していく姿勢が、結果的にうまくいく近道のようです。
男の子は「小5〜6年生」に集中。子どもの性別で見るスマホを持たせるタイミングの違い
子どもの性別によって、スマホを持たせる学年や制限突破の経験に差はあるのか。191人のデータを性別でクロス集計したところ、持たせる学年の分布に興味深い違いが見えてきました。
