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中1息子がYouTubeの検索でスマホ制限を突破し、深夜にゲーム実況視聴…週1の「見直し会議」や親の連帯ルールによる原点回帰が効いた!

中1息子がYouTubeの検索でスマホ制限を突破し、深夜にゲーム実況視聴…週1の「見直し会議」や親の連帯ルールによる原点回帰が効いた!

スクリーンタイムの制限を強化すればするほど、子どもはより巧妙な抜け穴を探してくる——そんな果てしない攻防を経験した親は少なくないはず。関東在住の40代男性は、小6から中古iPhoneを持たせた息子との間で、就寝中に父親の指で指紋認証を突破されるという衝撃的な出来事や、サブスクの罠にはまった課金トラブル、そして「制限より、対話と連帯ルール」という逆転の発想に至るまで、試行錯誤の連続だったと言います。

40代父と中学生息子の「子育て&スマホ管理」リアル体験談

40代父と中学生息子の「子育て&スマホ管理」リアル体験談

 

ママテナ編集部では2026年5月1日~15日、インターネット上で「子どものiPhoneやスマホは何年生から? スクリーンタイム突破・課金トラブル…子育てスマホ管理のリアル体験談」についてのアンケートを実施しました。

回答者のプロフィール

今回エピソードを紹介する40代男性のプロフィールは以下の通りです。

  • 回答者本人:男性(40代)
  • 居住地:関東(東京・神奈川・埼玉・千葉・茨城・栃木・群馬)
  • お子さん:中学生・男の子
  • 使用機種:中古iPhone(親・家族のお下がり)
  • 初めてスマホを持たせた学年:小学5〜6年生
  • 持たせた最大の理由:緊急時や外出時の連絡手段を確保するため
  • 現在の悩み度:やや悩んでいる(時々トラブルや不安がある)

部活の連絡に「キッズ携帯では限界」、中学入学前後にスマホへ切り替え

息子さんにスマホを持たせたのは小学6年生の頃。当初は緊急時の連絡手段として持たせた中古iPhoneでしたが、中学入学後にその必要性をあらためて実感することになります。

「中学に入って部活が始まると、急な練習時間の変更や遠征場所への送迎連絡が頻繁に発生しました。キッズ携帯では写真で予定表を送ってもらったり位置情報を共有したりするのが難しく、入学前後のバタバタする時期にもっと早く準備しておけば良かったと感じました」と振り返っています。

一方、「小6当時はまだ自制心が弱く、もう少し精神的に成長してからの方が良かった」とも回答しており、「持たせるタイミング」の難しさを痛感しました。

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ママテナ編集部

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